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Digitalisierung in der Schule – Spiele in Lern-Apps: Harmlos oder Süchtigmacher?

Berlin (dpa/bb) – Addieren, Subtrahieren oder Deutsch üben am Computer – schon vor der Pandemie waren Lern-Apps für Schüler eine Ergänzung zum Unterricht. In der Corona-Zeit wurden sie mitunter zum Unterrichtsersatz.  “Gerade als die Schulen von heute auf morgen geschlossen wurden,  war “Anton” für m