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En France, le retour à l’école à distance plombé par des bugs et suspicions de cyberattaques

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Publié le : 07/04/2021 – 12:45

La section cybercriminalité du parquet de Paris a ouvert mardi une enquête après une série d’attaques informatiques contre la plateforme du Centre national d’enseignement à distance. Au premier jour du retour de l’enseignement scolaire à la maison pour lutter contre la pandémie, élèves et professeurs ont également rencontré des problèmes d’accès.

Forcés de reprendre l’enseignement à distance, mardi 6 avril, à la suite des décisions du gouvernement pour lutter contre le Covid-19, les élèves et professeurs français ont été confrontés à de nombreux problèmes techniques pour accéder aux plateformes pédagogiques.

L’afflux de connexions a causé d’importantes difficultés d’accès aux ENT (environnements numériques de travail), un outil pédagogique numérique de l’enseignement scolaire géré par les collectivités locales.

De son côté, le Centre national d’enseignement à distance (Cned) a dénoncé « plusieurs dizaines d’attaques envers le site de continuité pédagogique ‘Ma classe à la maison’, qui n’ont pu être totalement bloquées par l’opérateur ». La section cybercriminalité du parquet de Paris a ouvert une enquête, a-t-on appris mercredi auprès du parquet. 

Cette enquête, confiée à l’Office central de lutte contre la criminalité liée aux technologies de l’information et de la communication (OCLTIC), a été ouverte pour « accès frauduleux à un système de traitement automatisé » et « entrave au fonctionnement » d’un tel système, a précisé le parquet, confirmant une information de France Télévisions.

Attaque « venue de l’étranger »

Le ministre de l’Éducation, Jean-Michel Blanquer, avait évoqué dès mardi matin une « très forte attaque informatique venue de l’étranger », sans plus de précisions sur son origine exacte.

Le Cned a expliqué avoir transmis « l’ensemble des éléments techniques liés à ces cyberattaques » à l’Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information (Anssi).

Les attaques sont survenues alors que l’enseignement à distance a été généralisé pour cette semaine depuis la fermeture des établissements scolaires vendredi soir et jusqu’aux vacances de printemps unifiées à partir du 12 avril. Avant une rentrée le 26 avril en présentiel dans les écoles et en distanciel une semaine supplémentaire dans les collèges et lycées.

 « Malgré ces actes de malveillance », quelque « 500 000 élèves et professeurs accédaient aux plateformes » à 10 h et « 150 000 classes virtuelles étaient actives », avait affirmé le ministre mardi.

Avec AFP

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